LIBRARY.UA - цифровая библиотека Украины, репозиторий авторского наследия и архив

Зарегистрируйтесь и создавайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Это удобно и бесплатно. Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора. Делитесь с миром Вашими работами!

Libmonster ID: UA-10869
Автор(ы) публикации: Ю. В. Сиволоб

поделитесь публикацией с друзьями и коллегами

Киев. Наукова думка. 1981. 190 с.

В последние годы увидело свет немало работ, в которых раскрываются пути формирования советской многонациональной культуры, роль сотрудничества и взаимопомощи в утверждении духовного единства советских народов 1 . Однако во многих из них освещение культурных взаимосвязей советских республик сосредоточивается на области художественной культуры и несколько в тени остаются такие важнейшие отрасли культурных преобразований, как подъем народного образования, развитие высшей и средней специальной школы, науки. Между тем сотрудничество советских республик в этих областях культуры занимает большое место в общем процессе межреспубликанских культурных взаимоотношений. Об этом еще раз убедительно свидетельствуют положения и выводы монографии старшего научного сотрудника Института истории АН УССР кандидата исторических наук В. М. Даниленко.

На обширном материале, значительная часть которого впервые вводится в научный оборот, автор прослеживает пути формирования советской культуры на начальных этапах ее развития, когда были заложены прочные основы современной единой духовной культуры советского народа, представляющей органический сплав создаваемых всеми народами духовных ценностей. В книге на основе марксистско-ленинского учения о национальном вопросе и развитии духовной культуры анализируются узловые, наиболее характерные для изучаемого периода проблемы, в решении которых сотрудничество между украинским и русским народами было наиболее плодотворным и действенным.

Используя интересный, в первую очередь архивный, материал, автор анализирует процесс сотрудничества УССР и РСФСР в области ликвидации неграмотности и приходит к выводу, что в реконструктивный период в связи с ростом потребности народного хозяйства в квалифицированных кадрах оно приобрело более планомерные и организованные формы. Укрепились контакты между Наркомпросами и обществами "Долой неграмотность!" обеих республик, возрос объем учебной литературы и пособий, направляемых из РСФСР на Украину, широкое распространение получило межреспубликанское соревнование за лучшую постановку дела по ликвидации неграмотности и т. д.

Рассказывая об огромной помощи, оказанной русским народом своим украинским братьям, автор показывает активное участие представителей передовой украинской интеллигенции, прежде всего учительства, в ликвидации неграмотности в еще более отсталых в то время республиках Средней Азии и Закавказья. Взаимосвязи Советской Украины с другими братскими народами нашей страны в борьбе за всеобщую грамотность трудящихся рассматриваются в книге всесторонне, с учетом всех аспектов и граней этого сложного и многостороннего процесса.

Реализация широкой программы культурной революции настоятельно требовала коренного улучшения работы общеобразовательной школы. В решении этой задачи также проявилась тенденция к усилению взаимосвязей между советскими республиками. Главным фактором, способствовавшим их укреплению, как убедительно показано в книге, была политика Коммунистической партии, направленная на формирование единой общеобразовательной трудовой политехнической школы. Исходя из этого, автор основной акцент делает не на специфических моментах, отличающих организацию школьного дела на Украине в рассматриваемый период, а на формировании общей для всей страны системы школьного образования, подчеркивая роль и значение сотрудничества братских республик в решении данного вопроса. И в этом одно из достоинств книги. Заслуга автора состоит в том, что он сделал в этом направлении


1 Куличенко М. И. Расцвет и сближение наций в СССР: Проблемы теории и методологии. М. 1981; Культура развитого социализма. Некоторые вопросы теории и истории. М. 1978; Лихолат А. В., Панибудьласка В. Ф. В единой семье народов. М. 1979; Голотвин Ж. Г. Единая семья советских народов: социальное родство и сплоченность. М. 1981, и др.

стр. 109


первые шаги. В целом же проблема сотрудничества союзных республик в создании и развитии общесоюзной системы образования в переходный период требует более детальной разработки.

Освещая совместную работу органов народного образования братских республик по дальнейшему совершенствованию системы народного образования, политехнизации школы, перестройке ее работы, ликвидации педологических извращений, созданию единых стабильных учебников и программ, автор подвергает углубленному анализу условия, в которых развивалось межреспубликанское сотрудничество УССР и РСФСР в области народного образования, рассматривая такие формы взаимосвязей братских республик, как обмен опытом работы, учебной и методической литературой, взаимная помощь в подготовке учительских кадров, межреспубликанское, социалистическое соревнование в области образования в качестве мощных рычагов создания единой общеобразовательной советской школы и повышения ее роли в процессе социалистического строительства.

Достижения Советской страны в социалистическом строительстве во многом обусловливались политикой КПСС по формированию рабоче-крестьянской интеллигенции. В решении кадровой проблемы велика была роль сотрудничества советских республик. Исходя из ленинского положения о том, что "нам нужны в большем и большем, против прежнего, числе инженеры, агрономы, техники, научно-образованные специалисты всякого рода" 2 , автор подчеркивает значение межреспубликанского обмена кадрами для обеспечения ими важнейших отраслей народного хозяйства всех союзных республик, раскрывает механизм его действия.

Направление на учебу в высшие и средние специальные учебные заведения и научные учреждения Российской Федерации юношей и девушек Украины В. М. Даниленко рассматривает не только как одну из форм крепнущего межреспубликанского сотрудничества, но и как важный фактор улучшения социального состава кадров национальной интеллигенции. В книге показана совместная деятельность органов народного образования и общественности Украины и России по повышению качества подготовки специалистов. Автором приведено немало фамилий партийных и государственных деятелей, рабочих и колхозников, ученых и специалистов - тех, кто создавал духовные и материальные ценности нашего социалистического общества, способствовал укреплению нерушимого единства советских народов.

Методологически правильно решена автором важная проблема общего и особенного в развитии межреспубликанских культурных взаимосвязей. Специфика и особенности сотрудничества и взаимопомощи УССР, и РСФСР в области образования и науки характеризуются как своеобразная, но наиболее выразительная форма проявления общих закономерностей укрепления духовного единства советских народов.

Анализируя формы и направления сотрудничества УССР и РСФСР в области науки, автор уделяет особое внимание помощи Советского правительства, Российской Федерации в перестройке работы АН УССР с целью усиления ее роли в социалистическом строительстве, создании в целом стройной системы научных учреждений и организаций республики, обеспечении ее высококвалифицированными кадрами. Плодотворной была совместная работа ученых Украинской ССР и Российской Федерации в решении научных и научно-технических задач социалистического строительства: развитии металлургии, машиностроения, топливно-энергетической базы, сельского хозяйства, естественных и общественных наук.

Автор делает правильный вывод о том, что при братской помощи великого русского народа, других народов нашей страны в Украинской ССР в реконструктивный период значительно возросла роль республиканской академии в социалистическом строительстве, была создана единая сеть научно-исследовательских учреждений как неотъемлемая составная часть общесоюзной системы. 20 - 30-е годы стали периодом последующей консолидации ученых братских республик во всех отраслях научных знаний. Творческие контакты ученых Украинской ССР и Российской Федерации получили дальнейшее развитие, приобретая все более разнообразные и совершенные формы. Межреспубликанское сотрудничество явилось мощным фактором ускорения научно- технического прогресса, способствовало успеху Советской страны в осуществлении социалистической индустриализации, коллективизации сельского хозяйства и культурной революции. Организуя и направляя усилия ученых братских республик на решение актуальных проблем науки и техни-


2 Ленин В. И. ПСС, Т. 34, с. 312.

стр. 110


ки, задач социалистического строительства, Коммунистическая партия обеспечила уже в то время завоевание советской наукой самых передовых позиций в мире.

Достоинством работы является то, что автор не обходит трудностей, которые стояли на пути развития братского сотрудничества советских республик в исследуемый период. В работе подчеркивается роль Коммунистической партии, трудящихся в борьбе с классовыми врагами, пережитками национализма и шовинизма. Книгу в целом характеризует четкость классовых позиций автора, его партийный подход к оценке анализируемых событий и явлений. Главный вывод автора сводится к тому, что, несмотря на ряд объективных трудностей, взаимосвязи Украинской ССР и Российской Федерации в области образования и науки в период построения социализма расширились и углубились, поднялись на качественно новую ступень. Значительно укрепились социально-экономические, политические и идеологические основы межреспубликанского сотрудничества, наряду с бурным расцветом национальных культур усилились процессы их взаимовлияния и взаимообогащения, упрочилось интернациональное единство и сплоченность братских народов СССР. Историческую победу дружбы и всестороннего сотрудничества советских народов знаменовало собой создание социалистического общества в нашей стране.

Вместе с тем требуются дальнейшая разработка и обобщение опыта КПСС по созданию нового в истории типа социалистической интернациональной культуры. Особый интерес представляет в этом плане период развернутого наступления социализма по всему фронту, когда в культуре национальных республик совершались наиболее масштабные и интенсивные преобразования, когда установилась единая, целостная система культурного сотрудничества и взаимосвязей между народами нашей страны. Тенденция возрастания социальной однородности советского общества, вывод XXVI съезда КПСС о том, что становление бесклассовой структуры советского общества в главном и основном произойдет в исторических рамках зрелого социализма, требует глубокого исследования истоков этого процесса. Самого пристального внимания заслуживает также изучение роли рабочего класса - "ведущей силы интернационального сплочения" 3народов, в укреплении духовного единства советского общества. Исследование этих и других вопросов истории межнациональных отношений в нашей стране будет содействовать всестороннему раскрытию процесса развития и сближения наций в СССР, воспитанию трудящихся в духе дружбы народов, советского патриотизма и пролетарского интернационализма.


3 О 60-й годовщине образования Союза Советских Социалистических Республик. Постановление ЦК КПСС от 19 февраля 1982 года. М. 1982, с. 4.

Orphus

© library.ua

Постоянный адрес данной публикации:

http://library.ua/m/articles/view/Рецензии-ДАНИЛЕНКО-В-М-СОТРУДНИЧЕСТВО-УССР-И-РСФСР-В-ОБЛАСТИ-ОБРАЗОВАНИЯ-И-НАУКИ-В-ПЕРИОД-ПОСТРОЕНИЯ-СОЦИАЛИЗМА

Похожие публикации: LRussia LWorld Y G


Публикатор:

Україна ОнлайнКонтакты и другие материалы (статьи, фото, файлы и пр.)

Официальная страница автора на Либмонстре: http://library.ua/Libmonster

Искать материалы публикатора в системах: Либмонстр (весь мир)GoogleYandex

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

Ю. В. Сиволоб, Рецензии. ДАНИЛЕНКО В. М. СОТРУДНИЧЕСТВО УССР И РСФСР В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В ПЕРИОД ПОСТРОЕНИЯ СОЦИАЛИЗМА // Киев: Библиотека Украины (LIBRARY.UA). Дата обновления: 16.05.2018. URL: http://library.ua/m/articles/view/Рецензии-ДАНИЛЕНКО-В-М-СОТРУДНИЧЕСТВО-УССР-И-РСФСР-В-ОБЛАСТИ-ОБРАЗОВАНИЯ-И-НАУКИ-В-ПЕРИОД-ПОСТРОЕНИЯ-СОЦИАЛИЗМА (дата обращения: 22.09.2018).

Автор(ы) публикации - Ю. В. Сиволоб:

Ю. В. Сиволоб → другие работы, поиск: Либмонстр - РоссияЛибмонстр - мирGoogleYandex

Комментарии:



Рецензии авторов-профессионалов
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Свежие статьиLIVE
Публикатор
Україна Онлайн
Kyiv, Украина
52 просмотров рейтинг
16.05.2018 (128 дней(я) назад)
0 подписчиков
Рейтинг
0 голос(а,ов)

Ключевые слова
Похожие статьи
ИСТФАК ОДЕССКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
ЗАСЕЛЕНИЕ ЮЖНОЙ УКРАИНЫ В СЕРЕДИНЕ XVIII ВЕКА*
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
БОРЬБА КРЫМСКИХ ТАТАР ПРОТИВ ВРАНГЕЛЯ*
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
ОТНОШЕНИЕ К МАРКСУ КИЕВСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА В 1884 ГОДУ
Каталог: Политология 
Вчера · от Україна Онлайн
К ВОПРОСУ ОБ ИЗМЕНЕ МАЗЕПЫ
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
ПРОЛЕТАРИАТ ДОНБАССА И РЕАЛИЗАЦИЯ СТАЛИНСКОГО ПЛАНА РАЗГРОМА ДЕНИКИНА
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
ИЗ ИСТОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ КОМИТЕТОВ НЕЗАМОЖНЫХ СЕЛЯН УКРАИНЫ
Каталог: Экономика 
Вчера · от Україна Онлайн
НАУЧНАЯ СЕССИЯ ИНСТИТУТА ИСТОРИИ УКРАИНЫ АКАДЕМИИ НАУК УССР, ПОСВЯЩЕННАЯ ИСТОРИИ ЗАПАДНОЙ УКРАИНЫ
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
ИНОСТРАННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ НА УКРАИНЕ В 1917 - 1919 ГОДАХ
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн
Рецензии. История СССР. В. И. ЛЕНИН. СТАТЬИ И РЕЧИ ОБ УКРАИНЕ
Каталог: История 
Вчера · от Україна Онлайн

Рецензии. ДАНИЛЕНКО В. М. СОТРУДНИЧЕСТВО УССР И РСФСР В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В ПЕРИОД ПОСТРОЕНИЯ СОЦИАЛИЗМА
 

Форум техподдержки · Главред
Следите за новинками:

О проекте · Новости · Отзывы · Контакты · Реклама · Помочь Либмонстру

Украинская цифровая библиотека ® Все права защищены.
2014-2017, LIBRARY.UA - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)


LIBMONSTER - INTERNATIONAL LIBRARY NETWORK