LIBRARY.UA - цифровая библиотека Украины, репозиторий авторского наследия и архив

Зарегистрируйтесь и создавайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Это удобно и бесплатно. Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора. Делитесь с миром Вашими работами!

Libmonster ID: UA-448

поделитесь публикацией с друзьями и коллегами
Заглавие статьи ИСТОРИЧЕСКУЮ НАУКУ - В МАССЫ
Источник Борьба классов,  № 1, Январь  1933, C. 28-33

О задачах журнала "БОРЬБА КЛАССОВ"

Два года тому назад был создан первый и единственный в СССР научно-популярный исторический журнал "Борьба классов". Его содержание, направление и оформление выделяли его среди других исторических журналов. Он должен был по-новому организовать и подать новым читателям громадный исторический материал, оживить и превратить в актуальное, боевое оружие масс неисчерпаемо богатый опыт классовой борьбы, создать свои особые читательские кадры.

"Борьба классов" была создана как массовый исторический журнал. Программу его как боевого органа пропаганды марксистско-ленинской исторической науки развернул тогда его инициатор, вдохновитель и руководитель М. Н. Покровский, до последних дней своей жизни проявлявший глубокий интерес к росту и развитию нового дела.

Исторический опыт классовой борьбы должен быть достоянием масс, говорил тогда М. П. Покровский, направляя работу созданного им коллектива авторов и друзей нового журнала. Знать прошлое - значит лучше понимать настоящее, значит легче строить будущее.

Всякий общественный класс для укрепления своего политического и идеологического господства прибегал к изучению прошлого. И античная, и феодальная, и буржуазная эпохи создавали историю своих господствующих классов, воспитывали и направляли в необходимом им направлении творческие силы своих историков. Наступила новая историческая эпоха мировой пролетарской революции. В одной шестой части земного шара пролетариат стал у власти и гигантскими темпами строит социализм. Миллионы трудящихся в других странах с восторгом, надеждой и тревогой следят за этой стройкой. Развертывая борьбу против своих угнетателей и против всей системы рабства и эксплоатации, они активно помогают нашей стройке. Чтобы победить в борьбе с капитализмом и завершить дело построения социализма, массы должны быть вооружены и подготовлены. Пролетариат должен ясно и правильно представлять себе свой исторический путь, его трудности, поражения, ошибки и достижения.

Капитализм строился тысячами. Миллионы в СССР строят социализм. Миллионы в капиталистических странах идут на штурм капитализма. Чтобы успешно бороться, чтобы успешно строить, необходима высочайшая степень сознательности пришедших в движение миллионов. Понимание исторического процесса в целом стало не привилегией ученых, а насущной потребностью масс.

Историческая наука должна идти навстречу этой потребности.

стр. 28

Письмо т. Сталина в журнал "Пролетарская революция" поста вило и заострило перед историками-марксистами вопрос о том, что и как должны писать историки, живущие в нашу великую эпоху.

Величайшие исторические задачи стоят перед пролетариатом СССР и перед мировым пролетариатом. Под руководством ленинской партии и ее вождя т. Сталина Страна советов, успешно завершив первую пятилетку в четыре года, окончательно закрепилась на путях социализма. Но успехи социализма не означают смягчения классовой борьбы. Сопротивление остатков гибнущих капиталистических классов продолжается и принимает на отдельных участках и в отдельных районах особенно острые формы. Об этом свидетельствуют факты организованного кулачеством саботажа хлебозаготовок в отдельных районах, примеры кулацкого перерождения некоторых сельских коммунистов, проникновение в некоторые партийные и советские организации классово чуждых элементов, тормозящих или вредительски пытающихся срывать наши социалистические планы и достижения. Все более обостренные формы принимает и классовая борьба в капиталистических странах. Конец частичной стабилизации капитализма и начало нового тура революций и войн означают новую фазу обострения классовой борьбы мирового пролетариата.

Мировой капитализм, вступивший в период всеобщего кризиса и невиданного в истории капитализма упадка, переживает потрясения, означающие его близкий конец. Тем ожесточеннее последние судорожные попытки мировой буржуазии, мобилизующей все силы и средства, чтобы сохранить капиталистическую систему или по крайней мере задержать наступающий крах ее. Пуская в ход свои важнейшие орудия - фашизм и социал-фашизм, -мировая буржуазия пытается подавить революционное возмущение пролетариата и трудящихся масс, на плечи которых буржуазия перелагает всю тяжесть мирового кризиса. В обстановке чудовищного упадка, обнищания и голода масс капиталистический мир развивает бешеное соревнование в деле производства орудий разрушения и подготовки новой империалистической войны.

Пролетариату СССР и всему мировому пролетариату в это время ожесточеннейшей классовой борьбы особенно необходимо знание исторического опыта борьбы пролетариата.

Прежде всего должна быть широко известна массам история большевизма. Опыт борьбы не только революционного пролетариата бывшей России, но и рабочего класса всех стран нашел свое полное и яркое отражение в борьбе большевистской партии. Вот почему должно быть поставлено на научные большевистские рельсы прежде всего изучение истории нашей партии и борьбы большевизма на международной арене.

Еще шире, глубже и конкретнее должна развернуться работа историков по разоблачению фальсификаторов истории партии и Коминтерна. Директивы письма т. Сталина, призывавшие историков поставить изучение истории под углом зрения партийности в исторической науке, должны быть выполнены также и в отношении изучения самых далеких исторических эпох.

Очень часто наши классовые враги пытаются протащить свои враждебные пролетариату схемы и теории именно через неправильную постановку или трактовку проблем из истории докапиталистических и капиталистических эпох. Историческая наука, поставленная на научные большевистские рельсы, подымает и должна все выше подымать конкрет -

стр. 29

ное, глубокое и всестороннее исследование всех проблем истории на высоту небывалую и невозможную для буржуазного общества.

Изучение проблем истории должно стоять на уровне великих задач нашей великой эпохи.

В Западной Европе буржуазные ученые, мелкобуржуазная интеллигенция выражают сомнение, выполнимы ли творческие планы СССР. Главным основанием их сомнения является убеждение, что в России нет такого количества творческих сил, какое необходимо для реализации этих громадных планов. Буржуазные ученые не понимают и не верят в возможность мобилизации творческой энергии миллионных масс на строительство социализма. Буржуазная система с ее культом индивидуальных талантов-одиночек приучила их не верить в творческие силы коллектива. Они не представляют себе той гигантски возросшей потребности знаний, какую обнаруживают массы, освобожденные от экономического и политического гнета.

Навстречу этой потребности знаний идет в СССР весь аппарат советской власти, вся организация хозяйства, вся система народного образования. Создать и воспитать миллионы новых людей - сознательных строителей социализма, руководимых авангардом пролетариата - ленинской партией большевиков, - такова целевая установка в Стране советов.

Из нее исходит и советская наука, на ней строят свою работу и наши исторические журналы. Больше чем какой-либо другой журнал, должен направить свое внимание на привлечение, организацию и воспитание массового читателя журнал "Борьба классов".

Для кого конкретно он должен работать?

Во-первых, для тех небывало растущих кадров партийного, комсомольского, рабочего и колхозного актива, который составляет основной костяк социалистического строительства в городе и деревне.

Во-вторых, для тех огромных слоев поднявшейся к знанию пролетарской и колхозной молодежи, которые заполняют наши вузы, комвузы, рабфаки и техникумы.

В-третьих, для тех кадров пропагандистов и советского учительства, которые несут знания в огромные пласты трудящихся.

Журнал "Борьба классов" стремится стать необходимым пособием и спутником в работе и в учебе каждого партийного и беспартийного активиста, стать пособием и руководителем для каждого пролетарского студента, стремящегося расширить круг своих исторических знаний, чтобы прийти быстро и своевременно на помощь в политической и учебной работе своим политически заостренным материалом, помогающим каждому пропагандисту самому понять и раз'яснить массам исторический смысл важнейших политических событий сегодняшнего дня.

Поднять, организовать и воспитать новые кадры массового читателя - такова задача нашего журнала как журнала массового. В этом направлении мы сделали еще немного. Более того, мы даже отошли в последний год от этой задачи, не развернув необходимой массовой работы по организации нужных журналу читательских кадров, усложнили содержание журнала. В известной степени это явилось результатом того, что долгое время не выходили другие исторические журналы.

Журнал стремится исправить эти недочеты и решительно перестроиться, ставши действительно массовым и подлинно научно-популярным журналом. Необходимо, чтобы журнал стал действительно всесоюзным массовым журналом, продвинув его глубоко в далекие окраины Совет-

стр. 30

ской страны. Редакция предприняла в этом отношении ряд реальных шагов. Уже проведены выезды и доклады членов редакции и созданы ячейки содействия "Борьбе классов" в ряде районов СССР. "Борьба классов" широко открывает свои страницы для актива, работающего в республиках Советского союза.

Данные о движении тиража нашего журнала показывают, что "Борьба классов" хотя еще и недостаточно, но все же проникает в самые отдаленные углы СССР. Так например в Восточной и Западной Сибири, в Якутии, в Туркменистане, в Узбекистане, в Таджикистане, в Армении, Грузии, Азербайджане, Дагестане, в Башкирии, в Казахстане и в других далеких нацреспубликах подписка возрастает из месяца в месяц.

Необходимо повысить темпы этого роста и сделать появление "Борьбы классов" необходимым и желанным в нацреспубликах и в далеких уголках Советского союза. Необходимо, чтобы в каждой избе-читальне, в каждой учительской комнате, в каждой рабочей библиотеке, клубе, в каждом студенческом общежитии, читальном зале с каждым номером "Борьбы классов" достигалось бы внедрение исторической науки в массы.

Научно-популярный исторический журнал должен создать не только свои новые кадры читательского, но и писательского актива. Это одно из основных и решающих условий успеха журнала. Кроме вопроса, для кого писать, необходимо поставить вопрос, кто будет писать.

Рассчитывать на писательский самотек в таком деле, как создание массового исторического журнала, еще вреднее и неправильнее, чем в других журналах. Без непрерывной, напряженной, энергичной работы по созданию актива писателей, знающих, любящих и понимающих свою ответственную работу историка-популяризатора, невозможно создать журнал. И в этом отношении нам предстоит непочатый край работы. Необходимо прежде всего разбить кое-где укрепившееся мнение, что писать популярно-научные статьи неинтересно, что это - задача недостаточно серьезная и ответственная для "ученого". Наши историки очень часто предпочитают писать длинные, "ученым" языком написанные статьи, чем тратить время на коротенькую и легко изложенную статью, понятную и доступную массам. Работать над статьями и материалом молодых или рабочих авторов, чтобы вырастить из них новые авторские кадры, является обязанностью такого журнала, как "Борьба классов". В этом отношении кое-что, хотя и недостаточно, было сделано. Молодые авторы и авторы-рабочие могут и должны рассчитывать встретить в редакции самое внимательное и серьезное отношение, активную помощь и полезный совет в работе над статьей для журнала.

Но к работе журнала мы привлекаем также и высококвалифицированные кадры историков, для которых научно-популяризаторская работа должна стать почетной общественной обязанностью. Кроме самих рабочих и кроме, историков-специалистов мы стремимся привлечь к участию в журнале писателей и журналистов, работающих над исторической тематикой. Участие писателей даст журналу интересную историческую беллетристику, в художественных образах покажет конкретное развитие классовой борьбы, анализируемой в научной статье, популярно написанной специалистом-историком.

Организовать и воспитать необходимые массовому журналу кадры писателей можно только упорной работой над созданием авторского коллектива, укреплением связи с историческими организациями и учреждениями, вовлечением в работу по созданию журнала самых широких кадров

стр. 31

не только историков-специалистов, но и авторов из рабочей среды. Имеющийся в этом отношении опыт привлечения авторов-рабочих, писавших для журнала свои воспоминания и очерки из истории фабрик и заводов, из истории революционной борьбы и гражданской войны, дал несомненно положительные результаты. Этот опыт должен быть продолжен, углублен и раздвинут за рамки СССР. Предпринятый редакцией опыт привлечения в качестве авторов иностранных рабочих дал также прекрасные результаты. Журнал может и должен стать массовым не только тем, что он может продвинуть историческую науку в массы читателей, но и тем, что он создаст и воспитает новые кадры, новые силы историков-популяризаторов.

Истекший год был годом политической и научной проверки для ваших исторических журналов.

Как выполнял наш журнал директивы письма т. Сталина и как он должен осуществлять их в дальнейшем?

Итоги работы журнала за последний год показывают, что содержание и тематика журнала шли по пути задач, поставленных письмом т. Сталина. Борьба за большевистскую бдительность и партийность в исторической науке была неизменной задачей журнала. Политическая актуальность большинства статей, помещенных в журнале, борьба против меньшевистско-троцкистских фальсификаторов истории нашей партии, борьба партии на два фронта, систематическое освещение опыта классовой борьбы за рубежом, разработка истории большевизма и Коминтерна, систематическое, освещение истории фабрик и заводов, истории гражданской войны, истории колхозов, постановка вопроса о создании истории социалистического строительства - все это можно считать бесспорным достижением журнала.

Но наряду с этими достижениями необходимо отметить и серьезные недостатки в содержании журнала. Журнал иногда помещал длинные, трудные для понимания тех читательских кадров, для которых он был создан, статьи. Ряд важнейших вопросов, например история революционной борьбы на Востоке, история крестьянских движений и т. п., в журнале освещался недостаточно. Не был надлежащим образом развернут отдел критики и библиографии. Наш журнал не пришел на помощь советскому учителю своевременней критикой и работой в области исторических программ и учебников.

Редакция "Борьбы классов" делает все необходимое, чтобы устранить все эти недостатки.

Журнал должен перестроиться и по форме и по содержанию, чтобы стать подлинно массовым журналом. Большевистски выдержанное содержание и высокое научное качество помещаемой продукции должны быть, как и прежде, первым и непременным требованием в отношении содержания журнала.

В основном журнал будет мобилизовать исторический материал по тем же отделам, что и раньше.

История ВКП (б) и Коминтерна, история народов СССР, история гражданской войны, история фабрик и заводов, история социалистического строительства, история классовой борьбы в Европе, в Америке, в странах Востока - вот какие крупнейшие вопросы будут систематически освещаться в журнале.

Проблемы истории классовой борьбы не только после войны, но и всей эпохи империализма, а также капиталистической и докапиталистической эпох должны находить свое отражение и правильное освещение в нашем журнале.

стр. 32

Статьи, помещаемые в журнале, обязаны давать яркий конкретно исторический материал. Это совершенно не исключает постановки методологических проблем, но эти проблемы должны освещаться интересно для читателя, анализ общих проблем должен даваться на конкретном материале. Наряду с постановкой вопросов, еще недостаточно разработанных в исторической науке, наш журнал должен давать некоторые итоговые и обобщающие статьи в помощь обучающейся в вузах и комвузах пролетарской молодежи или в помощь самообразованию. Для этой цели организуется особый отдел консультации и помощи читателю.

В помощь советскому учителю журнал организует систематический просмотр и критику исторических программ и учебников. При содействии ИМЭЛ и Центроархива журнал предполагает поставить систематическую публикацию интересных архивных документов. Журнал принимает меры к тому, чтобы в нем находила освещение работа наших важнейших исторических организаций, учреждений, архивов, библиотек и музеев.

Чем разностороннее, разнообразнее и богаче будет содержание журнала, чем легче, интереснее, популярнее будет его изложение, чем лучше будет его внешнее оформление, тем скорее он превратится в подлинно массовый исторический журнал, тем легче он выполнит свою основную задачу - нести в массы большевистское историческое знание.

В этом направлении перестраивается сейчас вся работа журнала. В этом направлении журнал ждет активной помощи, указаний, советов и предложений от его читателей и друзей.

стр. 33
Orphus

© library.ua

Постоянный адрес данной публикации:

http://library.ua/m/articles/view/ИСТОРИЧЕСКУЮ-НАУКУ-В-МАССЫ

Похожие публикации: LRussia LWorld Y G


Публикатор:

Василий ПашкоКонтакты и другие материалы (статьи, фото, файлы и пр.)

Официальная страница автора на Либмонстре: http://library.ua/admin

Искать материалы публикатора в системах: Либмонстр (весь мир)GoogleYandex

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

ИСТОРИЧЕСКУЮ НАУКУ - В МАССЫ // Киев: Библиотека Украины (LIBRARY.UA). Дата обновления: 29.05.2014. URL: http://library.ua/m/articles/view/ИСТОРИЧЕСКУЮ-НАУКУ-В-МАССЫ (дата обращения: 23.10.2017).

Комментарии:



Рецензии авторов-профессионалов
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Свежие статьиLIVE
Публикатор
Василий Пашко
Киев, Украина
816 просмотров рейтинг
29.05.2014 (1243 дней(я) назад)
0 подписчиков
Рейтинг
0 голос(а,ов)

Ключевые слова
Похожие статьи
В статье показано, что электромагнитный эфир Максвелла представляет субстанцию, состоящую из микроэлементарных частичек, реликтов и фононов. При движении в ней элементарных частиц возникают волны возмущения эфирной среды, фотоны, при помощи которых осуществляется взаимодей ствие между частицами. Причем, необходимо отметить, что электромагнитные возмущения (сигналы), т.е. фотоны, не поглощаются другими частицами, а возникает взаимодействие между фотонами, что является причиной изменения скорости движения этих частиц.
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
Поскольку фононовая среда в космическом пространстве не однородна то следова тельно, Постоянные Больцмана и Планка не являются постоянными величинами, а зависят от свойств фононной среды и имеют различные значения в разных зонах космического пространства..
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
Поскольку атмосферы планет определяются величинами «постоянных» Больцмана и Планка то все физические процессы , происходящие на этих планетах или вблизи них должны протекать при разных значениях этих физических коэффициентов но, очевидно, по одним и тем же физическим законам
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
В некоторых литературных источниках, встречается выражение о распространении световых лучей, т.е. электромагнитных волн, относительно эфира. Но ведь эфир это общее понятие, окружающее нас, системы отсчета, источники электромагнитного излучения и т.д. Поэтому, очевидно, и при распространении электромагнитной волны светового сигнала ,также необходимо указывать относительно какой системы отсчета движется этот сигнал .
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
В статье показано, что электромагнитный эфир Максвелла представляет субстанцию, состоящую из микроэлементарных частичек, реликтов и фононов. При движении в ней элементарных частиц возникают волны возмущения эфирной среды, фотоны, при помощи которых осуществляется взаимодей ствие между частицами. Причем, необходимо отметить, что электромагнитные возмущения (сигналы), т.е. фотоны, не поглощаются другими частицами, а возникает взаимодействие между фотонами, что является причиной изменения скорости движения этих частиц. Поскольку реликты являютcя электрическими диполями то при направленном движении этих частичек возникают электромагнитные волны и появляется электрическое поле.
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
Согласно физикам XX века нет никакого времени «самого по себе». Нет времени, которое существовало бы без связи с тем, что происходит в физическом мире. Время всегда и везде выступает не «вообще», а конкретно — в каждом данном физическом явлении оно свое. Это именно то время, которое длится в ходе данного явления в данном месте пространства
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
Многими авторами рассматривался “парадокс близнецов” и большинство из них придерживаются выводов А. Эйнштейна по этому вопросу в той или иной форме видоизменяя его. Поэтому в данной статье рассмотрены некоторые вопросы, по теории относительности А. Эйнштейна и показаны ряд неточностей и ошибок, которые, в конечном итоге, привели к неверным выводам и постулатам этой теории. Показано, что положение А. Эйнштейна о влиянии движения системы на возраст живых, заключенных в футляр, является не верным, т.к. оно противоречит постулату о равенстве физических законов в инерциальных сис
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
Выражение не определяет энергию фотона, а характеризует или удельный импульс фотона, или его мощность, в зависимости от того в каких единицах измеряется постоянная Планка. Еденицей измерения постоянной Планка является энергия, приходящаяся на одну элементарную волну, виток, фотона и, следовательно, постоянная Планка должна измеряться в Джоулях.
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
Как показано в статье коэффициент , который принимают как электрическую или диэлектрическую постоянную вакуума или эфира, никакого отношения к свойствам эфирной среды не имеет, а является только коэффициентом пропорциональности. Т. к. заряды электроноврассматриваются непосредственно в системе СИ, то коэффициент должен быть равен единице. Заряд электрона, определенный в исследовании системе СИ оказался равным .
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар
В статье показано что преобразования Лоренца не определяют зависимость между временем и координатами систем, движущихся относительно друг друга со скоростью равной v, при движении луча света вдоль оси x.
Каталог: Физика 
2 дней(я) назад · от джан солонар

ИСТОРИЧЕСКУЮ НАУКУ - В МАССЫ
 

Форум техподдержки · Главред
Следите за новинками:

О проекте · Новости · Отзывы · Контакты · Реклама · Помочь Либмонстру

Украинская цифровая библиотека ® Все права защищены.
2014-2017, LIBRARY.UA - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)


LIBMONSTER - INTERNATIONAL LIBRARY NETWORK